各二级学院：

    人才培养方案是教学工作的基础性文件，是各专业实施教学活动安排，进行教学改革、实验室建设和审定学生毕业资格的重要依据。根据年度教学工作计划，经研究决定，即日起在2016级本科人才培养方案的基础上，启动2017级本科人才培养方案的修（制）订工作。现将有关事项通知如下：

    一、具体要求

    本次2017级人才培养方案修（制）订工作原则上继续依据《常熟理工学院关于制订2016级人才培养方案的指导意见》进行。

    1.2017级延用2016级培养方案的专业:原则上建议课程体系及开课安排与2016级培养方案保持一致，保证培养方案的相对稳定性。延用专业仅需核对教务处反馈的PDF版培养方案和正方系统导出的教学计划（详见工作时间进程表，适用对象为“所有专业”栏目）。

    2.2017级修订培养方案的专业：在2016级培养方案基础上如确需优化，各学院应在科学论证的基础上进行修订。修订专业需提交新增课程申请资料；提交规范性检查表、培养方案审核表；核对教务处反馈的PDF版培养方案和正方系统导出的教学计划（详见工作时间进程表，适用对象为“修订培养方案专业”和“所有专业”栏目）。

    3．新制订2017级培养方案的专业：包括：①2016年暂时停招且2017招生的本科专业，②2017年新招生的专转本、单招、现代职业教育体系建设试点项目专业，应根据专业培养目标及培养规格结合专业发展的现状和社会需求，在充分调研、论证基础上制定人才培养方案。新制订专业需执行工作时间进程全部程序（详见工作时间进程表，适用对象为“新制订培养方案专业”和“所有专业”栏目）。

        二、工作时间进程

    三、有关说明

    1.现代职业教育体系建设试点专业本科段培养方案根据学校要求同步制订，原则上保持七年一体化设计（“3+4”项目、“5+2”项目）和五年一体化设计（“3+2”项目）课程体系的完整性。

    2.2017级培养方案制订工作继续使用我校自主开发的培养方案制订辅助系统，教务处将统一召开辅助系统操作培训会，并发布使用说明。

    3.附件2为主要用于各专业调研的参考用表。

    4.附件3中【模板】和【示例】提供了培养方案的文本要求和完整形式，请参考执行，如某门课程是专业创新课程，请务必在课程名称上明确体现创新创业概念，比如“高分子材料创新训练课程1”、“机电创新设计”等。

    5.新增课程的课程简介、课程大纲在人才培养方案定稿时同步提交。理论课、独立实验课、理实一体课、实践课程（环节）等各类课程请统一采用附件4格式。

    6.请各学院务必高度重视人才培养修（制）订工作，调研、论证过程，并请做好过程记录和相关材料存档。

    7.请各学院于3月17日前反馈《2017级培养方案修制订一览表》附件6。

                                                  教务处

                                             2017年3月3日

通知及附件1-6

1、常熟理工学院关于制订2016级人才培养方案的指导意见

2、各专业调研参考用表

3、培养方案【模板】、培养方案【示例】

4、培养方案课程简介、课程大纲的【模板+示例】

5、规范性检查表、培养方案审核表

6、《2017级培养方案修制订一览表》

7. 关于专转本“3+2”培养方案的几点说明