各二级学院：

人才培养方案是教学工作的基础性文件，是各专业实施教学活动安排，进行教学改革、实验室建设和审定学生毕业资格的重要依据。根据年度教学工作计划，经研究决定，即日起在2018级本科人才培养方案的基础上，启动2019级本科人才培养方案的修（制）订工作。现将有关事项通知如下：

一、具体要求

本次2019级人才培养方案修（制）订工作原则上继续依据《常熟理工学院关于制订2018版人才培养方案的指导意见》进行。

1.2019级延用2018级培养方案的专业:原则上建议课程体系及开课安排与2018级培养方案保持一致，保证培养方案的相对稳定性。延用专业仅需核对教务处反馈的PDF版培养方案和正方系统导出的教学计划（详见工作时间进程表，适用对象为“所有专业”栏目）。

2.2019级修订培养方案的专业：在2018级培养方案基础上如确需优化，各学院应在科学论证的基础上进行修订。修订专业需提交新增课程申请资料；提交人才培养方案审批表；核对教务处反馈的PDF版培养方案和正方系统导出的教学计划（详见工作时间进程表，适用对象为“修订培养方案专业”和“所有专业”栏目）。

3．新制订2019级培养方案的专业：包括：①首次招生的新专业（包括2019年新招生的专转本、单招、现代职业教育体系建设试点项目）；②2018年暂时停招且2019招生的本科专业。应根据专业培养目标及培养规格结合专业发展的现状和社会需求，在充分调研、论证基础上制定人才培养方案。新制订专业需执行工作时间进程全部程序（详见工作时间进程表，适用对象为“新制订培养方案专业”和“所有专业”栏目）。

二、工作时间进程

三、有关说明

1.2019级培养方案制订工作继续使用我校自主开发的培养方案制订辅助系统，教务处将统一召开辅助系统操作培训会，并发布使用说明。

2.中美合作专业实行3+4+1分段教学，中间4学期全部在美方学习，制订培养方案时须考虑分段教学课程的衔接性问题。

3.课程大纲在人才培养方案定稿时同步提交。

请各学院高度重视人才培养修（制）订工作，将调研、设计和论证过程做实，并请做好过程记录和相关材料存档。

联系人：张晞  52251180

教务处

2019年3月15日

通知及附件下载：

1.常熟理工学院关于制订2018版人才培养方案的指导意见；

2.培养方案模板及相关示例；

3.调研论证参考用表；

4.培养方案修制订清单（供参考，以当年度实际招生计划为准）。